• We hebben de kidskamer. Kinderen die wat meer nodig hebben op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling kunnen hier terecht.
• we gaan de huiswerkklas anders vorm geven.
• we bieden ook activiteiten aan in de vakanties.

• De pedagogisch medewerkers en de onderbouwleerkrachten kunnen doelgericht les geven in de verschillende hoeken.
• We gaan starten met DBos+, in samenwerking met de bibliotheek gaan we werken met thematisch leesonderwijs en bieden we de kinderen rijke taal aan.

• We gaan werken met een sociogram.

• We starten met de nieuwe metjhode Staal .
• We gaan starten met DBos+, in samenwerking met de bibliotheek gaan we werken met thematisch leesonderwijs en bieden we de kinderen rijke taal aan.

• de leerkrachten geven door middel van goede lessen (EDI) met een duidelijke stappenplkan rekenonderwijs op niveau. We stellen hierbij hoge verwachtingen. Alle leerkrachten zijn EDI geschoold.

Ouderbetrokkenheid        

• Het houden van koffieochtenden met inhoudelijke thema's.
• Ouders betrekken bij de naschoolse activiteiten.
• Ouders kunnen een kijkje nemen in de groep.
• Koffieochtenden met diverse onderwerpen
• De brugfunctionaris legt contact met diverse ouders over verschillende onderwerpen.

subsidiegelden

• De kinderen krijgen extra ondersteuning, doordat er meer personeel is aangesteld.

subsidie brugfunctionaris

• We hebben een brugfunctionaris  die ondersteuning kan bieden aan kind en ouder